「被冤枉用AI写报告」她拿0分又丢奖学金学生如何自保？

HILOVEYOUTU · 发表于 2025-1-27 00:11:18

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愈来愈多学生被指控使用AI在作业上作弊，但若是错误指控，对学生的身心影响极大。示意图，非新闻当事者。（取材自 pexels.com@Andrea Piacquadio）

AI程序的问世和兴起普及让生活更丰富，却也带来困扰。教育顾问指出，被指控利用AI在作业上作弊的案件数不断增加，但其中不少被指控人都是被存在误判几率的侦测软件冤枉，身心因此受到极大影响; 专家也分享几项预防和应对AI作弊指控的方法。

今日美国（USA Today）报导，北乔治亚大学的学生玛莉（Marley Stevens）因为用一款利用AI技术的插件程序Grammarly检查报告的拼字和文法，她的教授认为她作弊用AI写报告; 虽然该程序在北乔治亚大学的网站上被列为推荐使用的资源，但教授仍给玛莉零分，玛莉花了半年时间申诉仍被留校察看，得零分影响她的GPA，还害她失去奖学金。

在这件事发生前，玛莉已经因为被诊断有焦虑症及长期的心脏疾病在服用立普能锭（Lexapro），被指控作弊后，她的心理健康受到严重影响，她说她感到无助，睡不着，无法专注。

玛莉不是单一个案。自由大学的玛姬（Maggie Seabolt）去年初用微软Word一个字一个字输入的完成自己的报告，却收到学校通知作业有35%以AI生成，这让她非常困惑及压力大，因为她不知道如何证明自己的清白。

纽约的教育顾问瓦格内罗瓦（Lucie Vágnerová）从2023年11月以来，已处理超过一百件和AI相关的学生不当行为案件，她说认为自己受到错误指控而向她寻求协助的学生人数逐渐增加，向她求助的人当中，最常提到的字就是「感到焦虑」。

愈来愈多的学生认为自己被不当指控使用AI作弊。自从ChatGPT于2022年问世后，学校就开始因应以AI协助作业的解决方式，但检测软件有误判的可能，错误的指控就可能对学生心理产生影响。

普遍使用于侦测AI生成内容的系统Turnitin在AI生成内容低于20%时，发生误判的几率就会变高，该公司表示，他们的系统不该被当作检测学生作业的唯一依据。

ChatGPT问世后，许多教师使用如Turnitin的侦测软件确认学术原创性，但专家说侦测软件有将原创内容误判为AI生成的风险，宾州大学去年的一项研究指出，AI侦测软件很容易被拼字、标点符号和空格欺骗，建议不要使用于学术领域。史丹佛大学2023年的一项研究指出，ChatGPT的侦测系统对母语非英语人士有偏见，ChatGPT的母公司OpenAI更因准确度太低，关闭了他们自己的AI侦测平台。

科罗拉多大学波德分校研究科技道德和网络政策的副教授菲斯勒（Casey Fiesler）说，单靠有系统偏见的AI侦测软件来判断学术原创性是不负责任的，风险太高，面对有瑕疵的算法时很难为自己辩护。

学校的应对措施跟不上AI的快速发展也是一大问题，至今没有一个通用的标准化规范; 非营利教育组织EDUCAUSE去年针对AI的相关调查中，将近一半的教育界高层、员工和教师认为其服务的学校对于学生使用AI没有适当的准则。

在这样的情况下，学生能以几个方式保护自己，避免陷入AI冤狱。首先，了解自己修习课程对AI工具的使用规范，若不幸被指控使用AI作弊，撰写纪录可以作为证明，瓦格内罗瓦建议学生使用能保存草稿的写作软件，提早开始撰写、使用教授的课业时间及校内的写作资源都能协助证明原创性，甚至可以将写作过程中在网络上搜索数据的纪录画面截屏作为证明。

为学生辩护的律师阿塞尔塔（Richard Asselta）建议学生在回应指控前和信任的长辈或同侪谈谈，并保持冷静，因为他看过在相关案件中，被指控者犯的第一个错误就是回答前没有仔细思考，结果说出让他们被误解的回应。